2024年12月11日，以“数智赋能翌日 建造培植强国”为主题的第十五届新华网培植论坛在北京举办。培植部筹商司局庄重东说念主、宇宙各地着名高校代表、中小学秘书校长代表，以及培植畛域的众人学者参会，围绕培植计谋改革、培植发展趋势、东说念主才培养创新策略，以及新状貌下培植翌日办法等热门议题，伸开了全面而长远的计划。本次论坛上，新华社副社长、党构成员刘健，中国工程院副院长、中国医学科学院院长、北京协和医学院校长王辰，中国高等培植学会副会长、国度民族事务委员会原副部长级专职委员管培俊出席行径并致辞。

猿编程独创东说念主、中国东说念主工智能学会中小学使命委员会副秘书长李翊进行了“培养东说念主工智能期间下的科技少年”的主题演讲，共享了经过考证的科技少年景长之路，通过全面提高信息科技训导，来提高青少年在东说念主工智能期间的竞争力。论坛上，猿编程凭借前沿且全面的东说念主工智能培植效果入选“时尚品牌优秀案例”，并在现场进行了全面的居品展示。创立七年来，猿编程一经培养了500多万学员，用专科代码探索翌日。

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2024新华网培植论坛上，猿编程入选“时尚品牌优秀案例”

提高计较想维，用孩子心爱的花式

论坛时辰，一套图文并茂的科普童书受到各界东说念主士的关切——《科技少年日志·计较想维篇》。该书由猿编程独创东说念主李翊倾心创作，玄机地将复杂的计较想维常识融入校园生计的料想故事中，为6至14岁的儿童大开了一扇通往机灵世界的大门。

2024新华网培植论坛时辰猿编程展出一系列科普童书，其中《科技少年日志·计较想维篇》广受关切

“教孩子学编程，目的不单是在于让他们学会编写代码，更紧要的是提高他们举座的信息科技训导。在信息科技发展的背后，是机灵的蕴蓄和闪光，计较想维即是这些机灵的精华。在咱们的培养体系中，咱们严防指引孩子去发现和意会这些机灵的点，让他们在学习的经过中不休成长超越。”

书中精选猿编程《计较想维》课程的中枢内容，通过10个天际有天的故事章节，借助超越300万孩子嗜好的IP变装，生动展现了计较想维何如匡助惩处平方学习与生计中的艰难，让孩子们在肆意愉悦的阅读体验中，耐心掌合手并爱上这种全新的想考花式。李翊指出，平直灌注想维见地不异难以被孩子接管，而通过寓言式的故事和具体案例，不错让想维的力量潜移暗化地影响孩子，让他们在耐心成长为具备计较想维的小小探索者。

“培植的骨子，不在于灌注常识，而在于点火想维的火花，引发孩子的内在潜能。在东说念主工智能期间，尤其是跟着通用东说念主工智能的兴起，提高想维才调如实比常识的蕴蓄愈加紧要。”李翊说说念。

猿编程独创东说念主李翊在2024新华网培植论坛进行主题演讲

试验上，猿编程不仅推出了这套计较想维主题的童书，2023年，猿编程还自主研发了《计较想维》课程，将计较想维精良无比为五大中枢才调：抽象想维、算法想维、判辨想维、归纳想维和评估想维。该课程从计较机科学、数据科学、东说念主工智能等11个信息科技畛域，当今已涵盖近200个经典场景，交融信息科技中的紧要发明或见地，鉴戒寓言故事的寓教于乐花式，讲明常识的同期传递背后的机灵，指引孩子们将这些机灵诳骗到平方学习与生计中，惩处试验问题。教学实行的数据标明，由于故事和背后的趣味完好交融，这种体式至极受孩子们接待。

在演讲中，李翊共享了《计较想维》课程中的一个案例，揭示了平方生计中二维码背后的机灵。二维码即使部分污损，依然能被扫描出来，这是因为其中除了基本数据，还罕见遗弃了纠错编码，不错发现并改换不实数据。这即是“冗余想想”，罕见但不富足。二维码的贪图就罗致了这种旨趣。“这种蕴含在二维码中的‘冗余想想’，也能应用到平方生计中，作念任何策划齐需要具备这种想维，迎濒临突发事件时，才调洋洋洒洒。”李翊暗意。

从通识到专科，交融式学习助力全面成长

李翊在演讲中强调，猿编程不单是是培植编程手段，而是死力于于全面赋能青少年，通过培养青少年的信息科技中枢训导，塑造学习习气，试验计较想维，以及提高意会未下世界的才调，让他们在东说念主工智能期间具备竞争力。

为了已毕这一谋划，猿编程用心研发了一系列多元化的东说念主工智能培植居品，涵盖了从通识到专科的全地方培植体系。

C系列《编程应用与计较想维》是通识培植的中枢居品，以其专科且阔气料想性的内容贪图，聚首模拟果真场景的实行技俩，让孩子们在探究式学习中肆意掌合手信息科技与东说念主工智能的基础常识及应用手段。A+系列《高等算法与东说念主工智能》则专科培植的代表之作，愈加严防长远剖析东说念主工智能本领的旨趣与应用场景，课程内容紧贴科技前沿，至极是将AIGC生成式东说念主工智能等热门本领纳入教学，匡助孩子们紧跟期间方法。

在课程案例的贪图中，猿编程严防打造“探究式 + 交融式”的学习场景，来引发孩子的学习兴致和创新才调，为此打造了追光太阳能板、智能体感车、小小音乐家等一系列极具互动性的课程案例。

李翊先容，追光太阳能板是猿编程小学员自主研发的一个作品，它大致跟着色泽的挪动而动掸，其背后交融了物理、数学、工程等多畛域的常识，在制作经过中，孩子们要了解光学旨趣以及光敏传感器，诳骗工程学想维贪图居品，并通过数学公式截至电天真掸，最终用代码将统统经过相敬如宾。这么的案例不仅展示了孩子们的学习效果，更体现了猿编程培植居品的轮廓性和实用性。

2024新华网培植论坛时辰，广宽孩子聚合在猿编程展台参不雅

与此同期，猿编程还将展示一系列极具互动性的面向校园场景的居品。实死一火编程不错指引孩子在手脑聚首的料想操作中，潜移暗化地试验逻辑想维；智能硬件编程则配备了猿编程自主研发的“i智造”套装，通过料想游戏和互动，让孩子们在制作模子的经过中，体验科学本领带来的改变，引发好奇心、创造力和探索欲。

料想翌日，李翊暗意，猿编程将络续深耕前沿科技培植畛域，将紧跟科技发展趋势开云「中国」Kaiyun官网登录入口，不休优化培植内容与要领，为科技少年的全面发展添砖加瓦。同期，猿编程还将加强与学校、科研机构及社会各界的精细结合，共同构建一个通达、包容、创新的科技培植生态，引颈青少年走向愈加宽广、充满无尽可能的科技翌日。

发布于：河南省